2015.04.15 更新

在我閒暇之時，我會到圖書館借閱課外書籍，希望能從課外書籍中學到在學校學不到，但卻值得省思的問題及值得學習的事物。在我閱讀書籍之時，我會深入其中，把全心投入在書中的世界裡，希望可以藉此了解作者寫這本書的用意及知道作者想帶給讀者的省思。

在選擇想閱讀的書籍之時，我會先查那本書的書評，大概了解書的評價再決定要不要進一步做閱讀的動作。如果評價良好，再來我會看它的外書皮所做的簡要介紹是不是我感興趣的內容。

然而，我閱讀的類型並不會固定，而是會隨當下的心境如何再去做書籍類型的選擇。

在沮喪無助之時，我選擇心理勵志類，因為在勵志書籍當中，總可以從作者的筆下漸漸放下沮喪無助的心，在意志消沉之時，是勵志書籍拉我一把，讓我能走出陰霾，再次走向有陽光照耀的希望之地。

在頭腦思緒清晰之時，我選擇推理小說類，因為從推理小說中，我可以把自己當成偵探，跟著作者的筆下人物一探案發現場的一切，以合理的邏輯推斷動機、人、事、物等。

在讀書沒了動力之時，我選擇閱讀有關成功人士努力實踐理想的雜誌，因為可以從他們的態度中（永不放棄、熱忱上進、樂觀積極）勉勵自己要以他們為學習的對象，學習在艱難之時，如何從挫敗中勇敢站起；學習在一無所有之時，如何放下身段從基本功學起；學習在成功之時，如何提醒自己勿驕傲自滿，要再接再厲，使自己更好。

閱讀，不只是「讀」更要「思」，才能獲得實質的幫助。否則，書籍對自己來說都只會是文字敘述，並不會有任何助益。