2015.05.21 更新

　　我在國小國中時期，我們每一、兩個禮拜就會讀一次的班書，我們每次讀完，都要寫學習單，或是要寫心得，只要時間到，全年級書和學習單都會收回圖書室，然後再輪流每班要讀的下一本書，我當時就是一直覺得，我這樣讀的意義到底在哪裡，我明明是個不喜歡讀課外書的人，為甚麼一定要強迫我去讀它，而且寫學習單，我認為只是一樣作業，敷衍過去就好。
　　
　　升上高中以前和以後，我認為我們如要要找答案，不一定需要用到閱讀，現在的科技那麼發達，我們不用難道要作廢嗎？但是應了國文老師的要求，我開始了我第一次的閱讀。也許真的是＂第一次＂閱讀的關係，我完全沒有任何的想法，沒有辦法知道要從哪本書下手，所以挑選了思想類的書本，我還可以讀部分的的內容，但是我沒辦法看大部分的內容，看不到最後我就放棄了閱讀。

　　大概過了一、兩個月左右，國文老師要求我們每一個人基本要投一篇心得到三魚網，我完全傻眼。於是，我挑了曾經配合過電影的書，隨意的介紹這本書，結果我得到四顆星，我雖然當時為了等分數，的確有點怕怕的，但是拿到分數後，我覺得閱讀並不難，只是在於肯不肯，我是不喜歡閱讀書籍，但是我喜歡閱讀其他東西，我覺得不要侷限於純閱讀，純粹讀內容，而是要去深省，作者也許讓讀者認為是純故事，但是真正它代表的涵義，很少人會去深入了解它，所以我們要把作者的意思讀進去，就像是聖經，我們要把上帝的話語讀進去，純讀它只是本故事書，但是真正了解它，它其實能夠運用在我們日常生活，這是祂要我們了解的，能夠認識祂，又能夠運用祂給的，所以從聖經，祂開啟了我的閱讀路。