投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀
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2011.06.18 更新
「閱讀,若是不能開啟活潑生動的思考,終究是徒勞無功的。」陳芳明-昨夜雪深幾許說到閱讀,在傳統的印象當中,就是整日與書為伍,浸淫在書的環繞之中,不讀萬卷書就不能稱得上是閱讀,說到有閱讀習慣的人,都似乎是該十分文靜,全身散發著一種書香氣,在閱讀的刻板印象當中,這些似乎間接的代表了閱讀的表面印象。
但我始終相信,閱讀的最終目的,在於開啟我們腦袋裡的生動思考,你能說他是一把鑰匙,開啟那藏於你腦中的寶藏箱,豐富你生命中的色彩,增加你生命中的深度與寬度。
從小並沒有養成沒有規律的閱讀習慣,至今仍然如此,讀書總是一時性起,想到就看!閱讀始終無法攻佔我日常生活中的作息安排,但是卻能佔據我生命中的一大部分!我看一本書需要很久的時間,你可以當做是細嚼慢嚥,而我總是會將書中精采的文字给抄錄於自己的小小筆記本,時而想起就翻開讀一次,每一次的再次閱讀那些段落,總能喚起我對那本書的記憶,而每一次的再次閱讀,也都能給我不同的感受,抄錄下來,我可以去模仿作者所使用的技巧,然後學習進而運用在自己的文章上頭。對我來說精讀甚於大量閱讀,有些人看很多很多的書,但是你問他這本書到底在寫些什麼,他卻無法完整的向你敘述,最慘的莫過於「我也不太清楚」也許可以去思考一個問題:這樣的閱讀到底是學習還是消遣?
在資訊發展快速的大時代之下,多樣的3c電子產品攻佔人們日常的活動,對閱讀也造成十分巨大的影響,我不得不嘉許其中的部落格以及宅文化。部落格提供了一個網路平台,讓人們可以在上頭創作,盡情揮灑拼湊文字,也提供許多機會去欣賞他人文章,部落客之間彼此的交流,其實都對閱讀產生默默的影響,對我來說這也是一種閱讀及寫作。而宅文化的興起,許多網路暢銷小說家如雨後春筍般湧現,人人都可以成為作家。我認識一些朋友,都介紹了不少的書給我看,而他們都正好是這文化的死忠粉絲,使我由衷的對這些文化感到欽佩。他們都是閱讀默默無名的推手之一
閱讀以及寫作是一體的。閱讀是學習,而寫作是運用,若是不能學以致用,那終究是徒勞無功的。
在繁忙的高中生活,我秉持著質大於量的理念去閱讀,使我能在緊湊的生活步調之中,品嚐到閱讀的真正含意。
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