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廉晞

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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2015.08.28 更新

課外讀物是忙碌生活的一種調劑,從小家人唸床邊故事,到漸漸會認字,開始延續閱讀課外的習慣到今日,高中生活是忙碌的馬拉松,課內的書堆起來可以有三層書櫃那麼多,曾經很緊張每天的緊湊步調,總是埋頭在無盡的書海裡,日復一日,讀書,考試,讀書,考試,曾經因為滿滿的每日生涯忘了最初床邊故事精彩內容帶給我的感動,忘了在生活裡偶然的發現課外讀物上曾經出現的內容的悸動,忘了文字,是要帶給人快樂的,而不是被動地為了什麼而感到壓迫的,因此一年級在曾經聽完國文老師介紹卻遲遲沒有行動的我決定要找本書試試看分配時間,找回最初的快樂,那是個熱風徐徐的午後,走進藏書室裡,琳瑯滿目卻不眼花撩亂,反而還一掃心中那煩躁的紛亂,令人雀躍的平靜氣息,得來不易,為了找回自己還有遺失已久的步調,我高中的第一本書從有關鼓勵的心理類開始,隨著作者筆下的文字那一字一句,找回心底想要的那分溫度,用了零碎的時光閱讀完的幾天後,開始我的第二本,第三本,雖然斷斷續續的,卻也還陸陸續續的,隨著日子越來越忙碌,越有變化,所有的情緒都可以在翻開書本讀個幾頁的時光裡暫時放下然後再出發,文字是無聲的導師,它會教導我們許多方面的知識,給我們鼓勵,甚至是激發新的點子,陪在我們人生的路上,更豐富多彩,一切的開始,都是因為那時的一轉念,也因為曾經的感動,讓我明白閱讀的可貴,零碎的時光是閱讀最寶貴的養分,開始了就不嫌晚。