投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀
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2015.10.02 更新
我從小就很喜歡閱讀課外讀物,常常因為作業沒寫完就跑去看小說而被處罰,我會近視更是太常躲在被窩裡看小說的結果。然而上了高中以後,隨著課業的壓力越來越繁重,能花在閱讀課外讀物的時間越來越少,幸好當初國文老師辦了這麼一個社團,讓我仍能維持閱讀課外讀物的習慣。儘管當初我因為覺得要在每個月25號前要Po一篇閱讀心得,沒達成會有逞罰,對我來說有點為難,因此沒參加,是直到後來家長日時,媽媽聽到有這個團體,覺得很棒,便問我有沒有參加,聽到我沒參加她便有點半強迫的要我參加,在經過一番掙扎後,我終於下定決心,找老師填了入社申請單。現在回想起來加入這個社團也五個月了,從一開始的心不甘情不願,變成現在的熱在其中;從一開始「沉重」的負擔,變成現在「甜蜜」的負擔,這其中多的是社員沒達到要求而請的餅乾;多的是25號當天晚上11點才坐在電腦前拼命的趕稿的慘痛經驗;但更多的是因著這樣嚴格的社團規定,使我不間斷的閱讀並練習寫作所慢慢培養出的讀寫能力。
想培養好的閱讀習慣、增強你的寫作能力嗎?趕快揪你的三五好友一起組成一個讀書團吧!並訂出處罰規則,相信我,一開始會覺得痛苦,但最後的果實絕對是甜美的。
最後以 朱熹的觀書有感「半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來」和大家共勉之,希望各位都能不斷從這浩瀚的書海中引進「活水」,使心中的那道「渠」常保清澈!
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