投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀
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2015.11.02 更新
升高中時,我仍懷有錯誤觀念,認為我們只需專注於課業就好,課外讀物只會阻礙學習。然而,我發現周遭的人都能對於課業外的議題侃侃而談,而這些知識就是從過去積累的閱讀昇華成了自己的智慧財產。正好,我要好的朋友便是一個閱讀的狂熱分子,經過一段時間耳濡目染之下,我也開始廣泛閱讀,再加上導師本身就熱衷於閱讀,課堂上不斷鼓勵我們,還會分享他看過的書,也樂於把書借給我們看,甚至會舉辦讀書會,讓大家共讀一本書之後利用時間分組彼此討論。由於外界的種種刺激下,我抱著一試的心情投身進入了浩瀚書海的世界,原來踏出了第一步後就是廣闊無邊的新大陸,閱讀的世界深深讓我陷入其中。其實閱讀的開始,就只是「樂趣」而已。當你進入自己的閱讀世界後,彷彿有一道隱形的結界隔絕了外界的喧鬧,徜徉在文字海中忘卻時間的流逝。而且透過課外閱讀,我們大幅減少了使用高科技產品的時間,如今3C產品已經徹底滲透到我們的日常生活,甚至大多數人有成癮的現象,而透過閱讀的幫助,我們可以免於成為高科技產品的奴隸,我們可以成為時間的主人,利用無聊的時間去看課外讀物,盡可能減少使用那些產品。其實,閱讀就像潘朵拉的寶盒,人們禁不住文字致命的吸引力而開啟了閱讀生涯,唯一不同的是,它帶來的不是災難與痛苦,而是使我們成長的寶藏。此篇文章已有 {{article.like_count | currency '' 0 }} 人讚許/ {{article.collect_count | currency '' 0 }} 人收藏