投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀
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2016.01.08 更新
書,是歷史的傳承,情感的流徙。從古至今,人們藉由著書,讀書,閱書得知歷史,並感受當代人的喜怒哀樂。從小就喜愛閱讀得我,上了高中即使課業在繁重,生活在忙碌,也不會放過空閒時間閱讀的,尤其我在一年級時教室離圖書館近的吸引人,當真是近水樓台先得月,於是我時常在課餘時間去圖書館借閱書籍。學校圖書館的書跟我國小、國中的相比,真的是藏書豐富,同時,也時常新進同學們推薦的書,使圖書館更完善。自從上了二年級,我當了圖書館志工,除了借閱書籍,我更多的時間是了解它們,閱讀它們,感受它們。
我在學校借閱的第一本書是一本有關西班牙地理的書,那是為了做報告,當時說到要找資料,我第一個念頭就是圖書館,並且一下課就到圖書館尋找,連續找了好幾節下課都到圖書館選書籍。圖書館的外觀就是一個潔白簡約的建築,簡潔有力,一眼就知道是書的寶庫。進了大廳,大廳裡擺設著沙發和椅子,看起來很溫暖宜人,好像隨時歡迎我們進入一起與書享樂。而進入借閱室更是不得了,裡頭裡也放置座椅,以供同學閱讀,除了分享式的大桌椅外,還有獨享式的個人座,實在是個適合讀書的環境,但最重要的是那些金黃色的書櫃並列排至,而裡頭正是一本本迷人的書。尋著清楚明瞭的分類,我很快的找到了我的目標,但是,卻來了一個難題,有關我要的西班牙的地理書,是在太多,我只好一一略翻選取與我報告有關的書。
至此,我便養成了穿梭在圖書館的習慣,不只因為那些迷人的書也因為圖書館溫暖的讀書環境吸引了我。
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