2016.01.19 更新

我一直都很喜歡閱讀，這是從小父母培養我的習慣，只要有空閒時間，我就會尋找課外讀物來閱讀。但是，升上高中後，課業難度加倍，大多數的時間都花在了溫習課內功課上──這時候就算有了空閒時間我卻變得不想閱讀了，一直不斷的看書，不論是課內還是課外，總覺得自己已經讀書讀的彈性疲乏了。我變得沒那麼喜歡看書，直到後來，國文課老師派了樣作業給我們：每周寫一篇閱讀心得，為了完成功課，我又開始閱讀，重新燃起了對閱讀的熱情。因為這項作業，我的文比稍有進步，對於閱讀一事也使越發的喜愛，我喜歡沉浸在小說中的多變情結，雜誌裡許多的新知識──我們家後來訂閱了國家地理雜誌，每個月都有一刊──這讓我又多了一個汲取新知識的管道。甚至到了後來，我發現，在自己讀課內功課感到疲憊時，讀一些課外讀物讓自己分一些心思到故事情結上，能讓自己放鬆，再執起書本就會覺得比較愉悅一點。所以，現在我只要再讀書遇到了瓶頸，感到困惑無解之時，我便會找本課外書讓自己的身心靈放鬆一下，脫離課業的枷鎖，活絡活絡腦筋，這樣不僅不會影響課業，還能更有讀書效率。
其實，在忙碌之時讀一本課外讀物又何嘗不可呢?誰說這樣的時候分心作事會沒有效率呢?如果卡住了，不是應該要緩解一下自己的心嗎?不然只會越陷越深吧!