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陽明高中 Imogen

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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2016.01.19 更新

上高中後,我最大的挑戰便是「與時間賽跑」!跑贏了,就有充裕的空閒可以做自己感興趣的事;跑輸了,就是賭金――跟周公的下棋時間――飛了。因此,時間的分配變得更為重要了!
零碎的時間可以多背解釋、可以多記一些英文單字,同樣的,可以用一些片段的時間閱讀。在平常上學時間中,利用寫完考卷的空餘時間便可以讀個兩、三篇;午休前也可以給自己五分鐘的時間閱讀。雖然每一次能夠閱讀的篇幅很小、甚至可能正看到精彩之處被打斷……,不過積沙成塔、聚少成多嘛!
在如此下來一段時間後,因為總是看到一半、意猶未竟的被打斷,我發現,對我最好的方法不是用這些零碎時間來閱讀,而是用這些時間完成回家作業!因為功課在學校都近乎完成,回家後的空餘時間就可以留給自己慢慢享用啦!這樣聽起來,好像不論下課、午休、或是考試都可以閱讀!不過我覺得跟、同學的相處、活動也很重要。所以我只要是可以跟朋友多玩,還是會站起來動一動、不是呆坐著;私人的、或是被限制住(例如考試考完、還沒改考卷的空檔)時間,就享受閱讀吧!
把課外閱讀當作「獎勵」也是我很喜歡的方法。在家裡,每複習完一段,便獎勵自己可以閱讀一章。這樣下來,不但能解除一些壓力,又可以督促自己趕快複習功課!
只要有心,一定可以找出時間閱讀的!