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高雄女中 誼倢

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個人文章

投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2016.01.20 更新

升上高中後,本來因為課業的加重,而不太再接觸課外讀物,但自從國文老師派了「新詩和閱讀心得」的作業後,看課外讀物也可以很理直氣壯了。每個禮拜閱讀一篇散文或是一本書,總是帶來一些意外的收穫,像是以前從沒想過的問題、一些發人生省的道理,就好像一個大寶庫,能從裡面獲得各式各樣珍貴的寶物,也訓練了自己思考的能力,想想這篇故事背後藏著的是作者怎樣的心情,想要表達給我們的東西是什麼,和其他文章比較,作者有不同的觀點,是因為作者看同樣一件事的角度不同,讓我們學習到事物會有多樣的面向,帶來多元的想法、理解。
可能是因為長大了,在閱讀的過程中會一邊去思考,而不像小時候只看文章的表面,隨便翻翻、瀏覽過去。一開始對於國文老師派的作業只覺得很麻煩,事情都很多了,為什麼還要做這種事,但後來真正開始閱讀後,覺得它已經變成了抒發繁重課業壓力的方法,可以讓自己稍微喘口氣,沉浸在文學世界裡,也放鬆了一直緊繃著的神經,沉澱心靈。閱讀習慣就像萬用藥一般,不僅能提升自己的文學素養、增加知識,也可以成為一種休閒活動,一舉數得。
既然閱讀習慣有這麼多的幫助,那麼就得讓這種習慣繼續「習慣」下去,希望我以後就算少了老師的規定,還是能有繼續閱讀的好習慣。