投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀
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2016.05.04 更新
閱讀課外書,一直都是我最喜歡的事。很高興我可以分享我的閱讀習慣,開啟我閱讀的習慣是我國小的老師。國小1.2年級時老師給每個人一本故事書,雖然我忘記內容是什麼,但是老師會叫我們看完後寫心得,寫成一篇篇的心得,上面還有畫插畫的空白處。看到我的作業上有多GOOD的印章,而且印章也可以換好多小禮物,因為禮物的誘惑以及功課的需求,我開始喜歡寫閱讀心得。而我國小時,我很喜歡收集獎狀,就像集郵般,收集後的成就感是無法言語。但我得獎狀的來源很少,因此我就想藉由閱讀課外書來集獎狀,因此我去找更多的書來閱讀,剛好我補習班有很多書,每逢寒暑假期間,我就在補習班看書,當年是一段美好的時光...
國小3.4年級,班上會放許多名人的傳記,我閒來沒事就會拿起來讀,有聖女貞德、甘地、楊貴妃等等...從此我開始喜歡看書,去探究書的美好...
到國中我受到同儕的影響,開始喜歡讀愛情小說,剛好我們國中有很舒適環境的圖書館。
我看書,看小說不因為只是想要得獎狀,而是喜歡而看書。進而高中,課業繁忙,看的書也不多,但我還是保有看書的習慣。
我看課外讀物,並不是高中後才開始,而是從小養成的習慣!所以,我很感謝我的國小老師的培養,現在...我有空會去我家附近的圖書館借書,家裡也有很多小說,我喜歡看書!培養的方法沒有別的,就是多看書,看自己喜歡的書,在書中尋找快樂。
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