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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2016.05.20 更新

閱讀,不僅可以培養語文的表達,還可以讓思想充裕,從國中開始喜愛閱讀的我,會從中獲得不少啟示,我高中也不例外,無論如何都一定撥空探索閱讀的樂趣,閱讀使人成長,也使人的時間更有效分配,一舉數得,但如何開始我的閱讀呢?
小學時,我很排斥閱讀,認為閱讀很浪費期間,起初認為我做這個決定是正確的,但到國中後悔莫及,其實同儕之前跟閱讀也息息相關,有同儕的介紹,也深深吸引我閱讀,後來文筆也突飛猛進,但到高中,欸一方面要顧及功課,ㄧ方面要參與社團,在閱讀方面也少之又少,我也花很多時間思考這個問題。
後來我發現只要肯每天撥出一點時間在課外讀物上,並且妥善規劃時間分配,再加上持之以恆的毅力,高中三年下來聚沙成塔,忙碌都是藉口,無論去搭乘大眾運輸工具或自我休憩,都是適合閱讀的好時機,興趣的投入能使閱讀循序漸進,閱讀不再侷限於課業上,課外讀物更可以充實自我。
「人,必須在有限的歲月中活出無限的價值」價值的累積往往出於書本上,相對的,一個人若沒有文學價值如同只有外在的空殼般沒有豐富的內含,培養閱讀的起跑點,在於自己是否發自內心開啟與文字的心靈旅程。