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Chou-Hua

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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2016.07.01 更新

從國中開始,我的閱讀量不斷的下滑,對探索書內的慾望漸漸消失了,變得很不愛讀課外書,即使讀了,也是讀不到一半就昏昏欲睡,直到我升上了高中,機緣下成為了──閱讀代言人。
  經過了國文老師的鼓勵,原本還排斥的我,放下了我原來的社團-管樂社,去參加了閱讀代言人的面試,原本還沒有甚麼信心會面試上,想說我只是去試試看而已,沒想到居然被選上為第一代言人。成為閱讀代言人後,要與社團的社員一起共讀課外書,每看完一本就要寫一篇心得,剛開始讓我不太習慣,甚至會覺得很煩,但是看完很多書籍後,又讓我重新走進書的世界,一本接著一本欲罷不能的,除了閱讀社裡的讀書會共讀的書外,也會和同學利用下課的時間到圖書館借閱其他的書籍。
  重拾自己對閱讀課外書籍的熱情後,讓我發現閱讀書籍不僅能使自己在閱讀的速度和理解力提升外,更讓我興奮的是我影響了在我身邊的同學,原本她跟我以前一樣,是不看課外書的,但是我跟其他同學總是一起討論書中有趣的故事,她總是格格不入,在某次我們去圖書館,她找到了她有興趣的書籍,之後便陸陸續續借書,我們之間的話題也多增加了一項。
  成為閱讀代言人是我從國中到現在最喜歡閱讀的一個階段,因此我決定要影響更多人讓他們發現閱讀的樂趣;發現書中的迷人之處,也為閱讀課外書而瘋狂。