投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀
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2016.07.01 更新
國中的時候,就已經有在早自習進行晨讀的習慣,到了高中的時候,也利用每週五學校所安排的晨讀時間進行閱讀,再加上每兩週寫一次的週記寫一篇商業新聞,找尋自己當週週記所要寫的新聞的過程中,順便觀看了國際、財經等等類別的新聞,以及在三魚網上投稿閱讀心得的時候,查看他人推薦同本書的推薦文、心得,吸引自己想要閱讀這一本書,並且偶爾抽空去學校的圖書館隨手翻翻書架上看起來內容很不錯的西方文學、小說等書籍。閱讀這一件事情,真的能幫助到自己,內在外在多多少少都能有所改變,即使改變自己的地方非常的細微,但是只要配合學校所安排的晨讀活動、班級讀書會,就會發現,閱讀是很有趣的事情,每一個人看完這一本書,和同學、老師分享自己的心得的時候,會察覺,同一本書帶給很多人不同的感受,會學習到書裡沒有提到的知識,不只透過閱讀,也能透過分享、討論閱讀心得的過程中,得到收穫。從一開始的排斥閱讀,到覺得閱讀不是件壞事,再到我喜歡閱讀、閱讀很有趣,可以透過文字和作者溝通,聽作者分享他周遭的人事物,而我們透過心得回饋給作者、給大眾,讓更多人加入閱讀的行列,更多人了解到閱讀的好處、樂趣,甚至是愛上閱讀。即使是簡單的一件事情,一句話,一個詞語,只要願意觀看它們,就算是在一點一點的累積閱讀經驗。此篇文章已有 {{article.like_count | currency '' 0 }} 人讚許/ {{article.collect_count | currency '' 0 }} 人收藏