2016.12.06 更新

時間匆匆而過，一轉眼間一切都已經改變，高三，沒錯，就是一個考生的身分。我認為台灣教育存在極大的弊病，因為課業而忽略了許多原本應該增進的事物，對我來說，我不認為只專研在課本上的知識能獲得到些甚麼，因此我就算是到了高三也堅持閱讀，課外閱讀，選擇良好的讀物，絕對能增進課業上的能力，近幾年來的大考趨勢都是在仿PISA，強調閱讀理解的重要性，因此大量的課外閱讀，也是成績進步的一部份。
我滿推薦一本書，散文，是由九歌出版社所刊載的，內容收入了當年的聯合文學獎，每篇都有很有趣的地方，每一篇都能看到不一樣的風景，在高三準備考試之餘，也能利用臨睡的時間看個一篇，當作睡前故事，只要每天一篇就好，到了考前，對於看文章和寫文章的語感肯定都是突飛猛進的成長，故我認為，如果學校想要讓學生把試考好，就不能減少給學生閱讀的機會，許多學校會認為只要遇到考期，就應該減少其他不屬於正課的活動，但我不覺得這樣可以增進學生的成績，相反的，如果能夠善用這些機會，每天利用一點點，把握放鬆閱讀的機會，這樣不正是一舉兩得嗎？
從小養成的閱讀習慣才是真正影響一人未來的發展，許多成功人士不妨都是從小就傭有閱讀的好習慣，他不一定是多好的學歷以及成績，但他的習慣使他在未來無往不利。