2016.12.06 更新

升高中後高一的暑假完成了老師要求的作業:一篇課外書籍閱讀後，便增加了我對閱讀的興趣，此後常常跟同學借閱他們推薦的好書或是與課文有關的書籍來增加我的閱讀量，一開始時常常會覺得閱讀一本書會耗掉很多很多的時間，但是漸漸的，這些知識時不時的出現在我的日常生活中，也開始有一些共鳴，這種沒有脅迫的閱讀，方式不疾不徐的閱讀一本又一本的好書，你不但可以從中汲取一些自己沒經歷過的別人的人生道理，也可以運用在生活中，而這種快樂往往也可以隨著與一個人在交談時發現他也讀過一樣的書籍，彼此講著講著，互相表示過自己的立場和意見，更是一種難得的經驗和學習，從交談中發現同一本書的不同看法，原來一本書有多種解釋和觀點，也可以增加自已對朋友的判斷性和選擇性，可以結交書友，可以以一個人對書的評價了解他的態度和個性。
我的課外閱讀，也是因為高中老師愛好讀書，並且總是將書籍保存的好好的，讓我非常敬佩他，從此也將書籍看做一件珍貴的物件，不會把它丟棄在地上，更不會將它坐在屁股下，總而言之，閱讀讓我開闊了視野，閱讀也讓我對文章增加敏感度，愛上閱讀會漸漸喜歡讀誦身邊的，一些標語文章，隨手一張宣傳單也會仔細看清楚。