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個人文章

投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2017.01.21 更新

升上高中之後,我開始比以前還要更投入在寫心得這部分,因為我國中的隔壁就有一間圖書館,所以我從之前就有讀書的習慣,常常到那裏去借書回去讀。每一本書讀完之後,都讓我有一種感慨,可是卻又不能說出來,只能把他藏到心裡,然後漸漸淡忘。所以自從有了可以讓我抒發讀後感想的這地方後,只要有時間我都會來寫。
基本上課外閱讀的時間,我都是將他放在有閒暇時間的下課,一讀就停不下手,有時甚至都忘記已經上課了。文字有個很奧妙的地方,江文字拼湊個好,可以成為一幅風景,反之,諾是處理不當,或許就沒辦法代給讀著書中所要表達的情境。作者的手似乎都被施加了魔法一般,寫出了許多令人喜愛的書籍,不過想要成為一位優秀的作者,一定需要累積一定的閱讀量,才有辦法成為一名作者吧...?
我文書的閱讀方向比較喜歡閱讀一些比較奇特的結局,大概就像是「結局就在答案的反面」、「故事的裡面,還隱藏著許多不為人知的故事」這樣子的書籍,諾是故事直接單方面的進行,豈不就沒有什麼意義嗎?要是最後的結局都是好的,那背後的黑暗,又該怎麼辦呢?記得某日本作曲家Revo曾經說過「如果不寫黑暗,光明就無法突出」,這種讀完之後種是讓人沉思已久、不知是該為最後的結局感到難過,還是該繼續思考剛剛到底發生了什麼而感到疑惑,所以我蠻喜歡這樣子的刺激感。
以後要是可以,我想要創造出自己的幻想故事呢~!腦袋總不停的有想法冒出,雖然我讀的書還算不上多,但,我想只要持續的閱讀下去,贓信文筆會慢慢變好的吧~。