投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀
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2017.01.22 更新
自小學以來,媽媽有時會在下班的時候拿給我幾本書,有的是繪本,有的是散文,有的是科學讀物,主要是培養我在空閒的時候能有靜下心來閱讀的習慣。還記得小學的時候,學校一直都有推行「閱讀桃花源」這個活動,鼓勵我們多多閱讀,雖然要我們盡量做到每天閱讀三十分鐘,但我則是空閒時找了本想看的書就讀,一讀可能就是一天不想離開它,非要趕快把它看完不可,我印象最深刻的是一本有關寓言故事的書,內容很有趣,故事配合插圖來解說一些成語的典故,到現在看到那些成語我都能想起那些故事;升上國中時,班級導師本身很喜歡閱讀,在教室提供一整櫃的書讓學生自己閱讀,那時候,我的班導還借了我一本很哲學的書,目的是想教導我面對壓力時該如何處理,透過這樣用讀書的方法,讓我能夠仔細的看懂書裡闡述的道理,看不懂時,可以停下來讓自己休息一下,慢慢得就會想通了,而想再看一遍時也可以翻回前面的頁數再讀,很方便。
慢慢的,很自然我的生活也少不了書了,升上高中後,雖然少了很多時間可以閱讀一本書,但不管是書籍本身吸引了我,還是三魚網推動的心得活動及國文老師的鼓勵,都讓我更有動力地去閱讀一本書,而且藉著每次的主題都不盡相同,讓我比較不「偏食」某類書籍,而是多看看各式的書,多了解不同領域的知識、想法,而且如果藉由自己閱讀的一份小力量,能和班上同學一起爭取一些小獎勵,也很不錯,期待這次大家的努力可以得到小獎勵。
我覺得「課外閱讀」真的很重要,不僅可以培養自己思考的脈絡,了解每位作者所想表達的意義,更可以學到一些在學校課程中學不到,讓自己不至於被課本的文字敘述所限制,課業固然重要,但在生活中偶爾來點閱讀的小確幸也不賴,讓疲憊的心靈給書中世界好好滋養一下,給自己一個可以繼續前進的動力,希望在高中的這段期間,自己課外閱讀的時間能夠不減反增,期待自己三年來在閱讀這一部分可以有美滿的收穫!
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