2017.04.09 更新

說真的升上了高中後必須要花很多時間在主要的課業上,根本沒什麼時間再做多餘的一些休閒活動或自己想做的事,在高一上的時候我們班的國文老師希望提升大家的寫作與閱讀能力,所以就推薦了班上這個網站,並且也監督我們每個禮拜至少寫一篇心得,剛開始的我還不太適應高中生活,所以每次我在寫心得作業時,都是為了應付老師而已,但漸漸的我發現寫閱讀心得成了我的樂趣之一,所以每當我閱讀完一本書時,我就會把自己的心得感想或想法寫出來,雖然不是每次都寫得很好,但之後可以慢慢改進,畢盡好書是要慢慢的品嘗,要把自己的情感放得和每位作者當初寫這本書的心情一樣,這樣讀者們才能深入的感受到作者真正的想法與感受。
所以我讀每本書時,一定都會讀過至少兩次,但不會馬上讀,我會隔兩個禮拜或一個月再回來讀這本書,因為每次讀完後的心得都不大一樣,而想法也會有所改變,然而這樣做也能夠增強自己的思考能力。不過這只是讓我開始閱讀的動力之一而已,另外一個就是寫作,正在當學生的我們第一除了害怕數學以外其次就是作文了!因為寫作必須要絞盡很多腦汁,還要使用一大堆成語或佳句,等寫完就會感覺自己的腦細胞死了一半,在以前還沒養成閱讀課外書習慣的我就是這樣,雖然還是能寫到四級分,但一旁的老師評語總會寫說多用優美詞句會更好,我為了求取更好,我開始閱讀課外小說,幾乎每一 ~ 兩個禮拜就會讀完一本小說。
然而我這樣的方法維持了三個月,三個月後又要寫作文了,我把自己所讀過適合這個主題的優美詞句都用了出來,沒想到回來的成績讓我太驚訝了,因為是五級分,當時我的心情真的是雀躍不已,因為努力了這麼久終於有收穫了,所以這也是鼓舞我讀課外書的原因,現在只要我在假日有空除了運動之外就是閱讀課外書了。