投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀
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2017.04.26 更新
從小就很喜歡閱讀的我,在經歷過國小、國中的閱讀歷程,最喜歡的書目是小說類,但自從升上高中後,最常接觸的書目反而變成像是「心理勵志」類,或是較發人省思的「哲學書籍」,但是我對於小說的熱衷是沒有減少太多的;或許是因為隨著年齡的增長,覺得人生需要一些自我鼓勵的練習(畢竟長大了嘛~),還需要一些自我療傷的學習,因為在未來會遇到更多的困難、挫折,總是要先預習的。討論我的閱讀書目後,我想建議現在還不知道要怎麼挑選課外閱讀書目的朋友們,試著從自己喜歡的類型下手,不管是小說、漫畫、教學類的用書,只要是喜歡的,讀起來不僅沒有負擔,還會很快樂,並且讀的津津有味;區分完自己喜歡的類型的書後,就從書名吸不吸引自己來挑選,書名幾乎是對這本書的第一印象,如果書名能勾起想讀的慾望,幾乎是一本與你合拍的一本書了!
升上高中後,深深感受到時間的壓縮,再加上「惰性」時間幾乎是不夠用了,所以我經常會在上下課通勤時來做課外閱讀,或是在早自習、下課時隨手翻個幾頁,千萬不要以為這樣子讀不到什麼,其實這樣一點一滴的累積也是能實行閱讀的。
我認為閱讀一定要是讓自己感到快樂的,如果閱讀是有壓力的,那麼就會成為負擔,看的不開心的話,就會失去閱讀的本意,從閱讀中獲得快樂,就是我閱讀的動力和意義。
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