投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀
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2017.06.11 更新
我是一位對於未來迷惘的國中生,雖距離高中生涯還有一小段旅程,但我十分害怕一年後的升學,是否能夠如願以償的進入那理想中的學校。如果我是一位高中生,我可能會因為課業的繁重而無法負荷,這時,休閒的舒壓就扮演著無法或缺的角色,我很喜歡寫作,因為在隻字片語中,我體悟了文字之美,那種感受,讓我疲憊不堪的身心能夠得到解脫,所以,我所追求的生活,是那恬靜、自然的閱讀生活。我常利用閒暇時間,針對心靈建造來課外補充閱讀知識,可隨著時間增長,我所追求的領悟,不再是是那書中單純的意涵,而是內心深處的感受,唯有真正體會,才能因應人情溫暖而有所回饋,我也想把閱讀落實於生活,製造閱讀的機會給那些對於閱讀可遇不可求的孩童,讓他們能夠如同我一般,沉浸於書香的世界。隨著科技日新月異,閱讀的範圍不再設限於書籍與人的接觸,有時也能夠在人與人的互動中感受到閱讀帶給我們的能量,清晨,我喜歡和父母寒暄幾句再和他們道別,因為這不僅不是書中能夠體悟到的精髓,而是要靠著閱讀,一步一步的腳踏實地、穩扎穩打的累積,才能夠得到的經驗,所以,課外閱讀的實用性,也能應用到日常人與人的對話之中。在這茫茫的書海中,唯獨有勵志書能夠勾起我內心的浪花,因為他的鼓舞效應,總能在我感到挫折時,給予我勇氣,從失敗中站起,大步大部的不畏風雨,勇敢向前走。希望未來每一天的讀書之旅,都能從中了解人生中的歷程。此篇文章已有 {{article.like_count | currency '' 0 }} 人讚許/ {{article.collect_count | currency '' 0 }} 人收藏