2017.06.26 更新

我原本不是時常看課外讀物的人，國中時因為班導的推薦書籍、校內圖書館與班級圖書櫃，所以有閱讀課外書，但當時更多的是晨讀的時間，老師在晨讀時會讓我們閱讀一些的國外新聞、國際大事或者科學新發現與英文報章雜誌，在那時有養成一點閱讀的喜歡與習慣。
去年升上高中時，剛開學第一次聽說有三魚網這個關於閱讀的網路平台，也因為班導師的閱讀推行活動，所以班上同學們也都會定期看書，以及定期上三魚寫讀後心得，平常每個禮拜也有晨讀時間，是能讓學生自行閱讀課外讀物的時間，
我覺得這是一件非常好的事情與習慣養成，能讓人更積極起來看書，自己看書寫心得的同時能提升閱讀習慣、也能提升文筆，星級等級升級也能領到獎勵，還可以為班上的共同榮耀貢獻自己的一點心力！真的很棒！
若要談到「如何開始我的課外閱讀」的話，也是因為班導師了！！因為班導，因為三魚，所以我才會更積極得去閱讀，雖然升上高中後生活也繁忙許多，能抽出時間去閱讀是一件很幸福的事情，要更加好好珍惜。但是，寫閱讀心得也不是「為了寫心得而看書」，而隨便翻翻書，或者看看序文、看看大意就趕著寫閱讀心得，我認為這樣看書的方法是本末倒置而且沒有意義的。
閱讀不就是應該找自己喜歡的書看嗎？當然要找符合自己興趣的書，或者依照自己能力來衡量能看完、看得懂的書籍來閱讀，這樣才能發揮自己閱讀的功效！以上大概就是我目前為止在高中階段如何開啟的閱讀之路。