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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2017.06.29 更新

在國小國中時,因為教室離圖書館特別近,所以我和朋友下課時總是往圖書館跑,小時候的童話故事到現在的國外小說,開始了我對閱讀的熱愛。
從國中變成高中,壓力變大,可以閱讀課外讀物的時間也變少了,幸虧在高中認識了一群愛看書的朋友,這也讓我更有動力在升上高中後可以繼續看課外讀物,即使考試並不會考,但只要是自己喜歡的,無論看多少看了多久,應該也不會累吧!看課外讀物不但可以吸收書裡的知識,更重要的是可以讓自己思考,思考為什麼作者會寫出這樣的文章,思考作者背後想說的話及其真實的意義,思考看完書之後從書裡學到什麼,是不是因為看了書而覺得自己的人生變得更美好了。我喜歡看書,每次暢遊書海時,總能讓我感覺到閱讀的快樂,沈醉於文字,傾心於文章,讀完一本書之後我會用寫閱讀心得的方式,為自己紀錄曾經讀過的書和讀完書以後的想法,想到什麼就寫什麼,不必刻意把心得寫的很華麗,這樣以後的自己看到閱讀心得也能覺得很親切,就彷彿看見小時候的我在書桌前開心的看完一本書,寫下心情一樣,透過這樣的方式,我相信無論過了多久,閱讀的快樂回憶都會將我們串連。閱讀之後的心情會隨著時間和內容不同而波動,有時候會因為情節感動,有時候也會為故事裡的主角遺憾,我想這就代表文章對讀者有一定的影響力吧!以前、現在、未來對一本書的看法都不會一樣,這代表我們都變了,雖然長大了,但希望未來的自己可以變得比現在更好。