2017.06.30 更新

在我寫過的眾多書籍中，《後段班辣妹應屆考上慶應大學》的故事是我最喜歡的，為什麼呢?一方面是我覺得這本書替補習班做了最好的註解，給補習班這個名詞做了最好的解釋，現在台灣的人們重視補習，把補習班看得比正規教育來的重要，孩子們成績考差了，家長不會去責怪學校導師，相反的，卻去補習班批評老師沒有認真指導自己的孩子，這帶給我很大的省思，也讓我想去了解補習班它的價值何在;另一方面我覺得這本書的故事讓我明白到教育真正的意義，從故事中激勵了我們「只要我想做，永遠都不嫌晚」，最怕的就是你不敢踏出第一步，沙耶加如果自己本身不願學習、自我放棄，也不可能擁有一番成就。而補習班老師用賞罰制度來促進學習速度，縱使學生資質再差也絕對不放棄，也因此沙耶加才能一點一滴的進步，當今的社會中有多少老師看到像沙耶加這般狀況的學生，還願意全心全意的教育她，相信她能有所作為，不論她的資質是高是低，都願意些盡自己最大的努力來成就她的未來，這才是教育的真諦，也才是教育實質的涵義！

也因為這樣，我和同學寫了一篇小論文，從《後段班辣妹應屆考上慶應大學》來看台灣的補習文化，也因此我對於台灣的補習、教改有了更深一層的了解，也找到了補習班存在的真正價值，更讓我明白教好的教育應該是有機的，人性化的，生活化的，不但要能培養學生靈活運用知識的能力，也要引導他們，具備正向的人生觀能夠愛己愛人。很感謝這本書，他帶給我的收穫，不是我寫幾行字、幾頁心得、幾篇報告足以表達的。其實，我也很訝異，只是一本書籍，竟可為我帶來那麼大的影響，原來，一本好書，真的可以大大的影響一個人的思想和行為!