2011.09.06 更新

我的閱讀是從小就開始了，國小時老師都會規定我們每個禮拜都要到學校的圖書館借書，然後寫心得，國小2~6年級都是如此，到了國中也是一樣，老師也會要我們每兩個禮拜看一本書，寫出閱讀心得，之後在課堂上有空時需要上檯和同學們分享，我原本沒有喜愛閱讀，老實說以前還有點排斥，因為我看到書很多自睡一就來了，但現在我能接受閱讀，而且還能把閱讀當做方松的事情，這些都要我要感謝那辛苦指導我的老師，給我閱讀這項作業的老師，雖然當下閱讀完後要寫作業有點煩，但是當讀完一本書後就回覺得很有成就感，我覺得好棒!!

我覺得在閱讀的過程中做筆記也很重要，因為我們的記憶體有限，且隨著年齡增長而遞減，如果不記下一些關鍵細節，最後能遺留在大腦的只有該書大致的論點，無法打通任督二脈，了解其中精細的論述過程，下次想引用時，就得大費周章地重讀一次。所以，為了對抗一定會老化的記憶能力，一定要做筆記，即便是零碎的關鍵字或詞句。

有位老師常老師說的，頭腦不清醒時不要讀書，不清醒時就去運動、打電動或者找同學閒聊，硬讀是沒有用的，只會事倍功半，浪費時間。其實這也提醒自己的話，因為我常常怕讀不完而硬讀硬塞，結果還是有讀沒有懂!