2018.01.08 更新

說真的，我也是上了高中後，才開始有這麼大的課外閱讀量。
國中時，我因為在科學班，自我要求非常大的時候，常常認為課外閱讀對於成績根本沒有幫助，因此在國中幾乎不會去借書，更不用說買書。
國中後，因為會考的一個失利，我幾乎對自己的成績絕望，在那段期間，我不知道該怎麼抒發情感，漸漸的，我發現，我與文字之間有一個很深的共鳴，在那之後，我開始廣泛閱讀。
一般來說，學校內的圖書館就是一個龐大的閱讀資源庫，我從國中的每個月借閱不到1本書，到現在每2周就3、4本。除此之外，我開始上網路書店，更常進出書局，看看有沒有甚麼書可以看，我開始用書來解決自己對文字的慾望
閱讀的管到哪裡都找的到，網路上、雜誌、文本，只要我想要就會去找。
現在對自己的規劃，是2周2本(篇)書(文章)。有人問，這樣不就是1周1本嗎?
2周2本其實是為了給自己更加彈性的時間，例如遇到段考，可以自由調整。
在我這樣實施2個月之後，我發現，文字變成了我的我的靈魂。
大量的課外閱讀，給了我無限的生活想像，我想要把它表達出來。
我會寫書法，我選擇用墨來結合我的文字魂。
那是，我的墨魂，課外閱讀帶來的墨魂