2018.01.25 更新

　　升上高中，國中的五科晉升成十科，足足多了一倍，在有限時間內的工作分配就更顯重要了。課業固然十分重要，但閱讀與表達能力早該在無形中養成，國人普遍的表達能力低落，這就是閱讀課外讀物的重要之處。我認為，每天的功課再多，也一定要竭盡所能再隔天早晨前完畢。這件事聽來理所當然，但每當到了兩日的交界時間就相當掙扎——已經到１２點，還要再繼續做下去嗎？為了精神著想還是隔天再努力點把它做完？
　　但日子久了，便會慢慢發現，功課一旦開始累積，就愈是不想碰它，最好眼不見為淨。到最後能把它飆完很是了不起，但哪裡還有時間跟心思去品嘗一本好的課外讀物呢？如此我們的生活就充斥著永無止盡，如同海浪拍打岸邊一波又一波的功課，聽起來高中生活很頹靡，但其實又是自己造成的。回歸正題，就是因為還有其他事情也很重要、必須完成，正業更應該顧好，別使它反成了達成事情的阻力，這就是我開始我高中生活的課外讀物的方式。