2012.01.21 更新

其實從國小就已經有接觸課外讀物了，對於它的神奇，我感到很驚訝因為它跟教科書不一樣，我看的下去而且可以一直看，不過對於課外讀物也只是略懂而已，並沒有陷的很深這時的看書比例為8:2((教科書:課外讀物))。

到了國中有了重大的轉變，跟國小不一樣，不會在學校裡的圖書館打轉，已經會去市立的大圖書館也會去書店買書，同時也知道有漫畫跟小說這樣的東西了，也因為這樣我的考試成績並進步而在原地停留，而這時的看書比例為5:5了，看課外讀物的比例明顯的成長到了一半，但也從這時候開始，開啟引導我的興趣的大門。

升上高中了，這時的我已經不像以前一樣無知了，我會上網購物，寫短文文章，接觸書的範圍也越來越大，像是外文書、旅遊美食、圖鑑也都可以寫一些小文章，這時書的比例為2:8了幾乎完全與教科書隔絕了，甚至已經忘了這一回事，大門也越開越大了，興趣也越來越明顯了，說不定以後加油一點練習寫作能力或許也能出書呢。

我之所以感覺那麼多也都要感謝我的爸爸媽媽，以及我還在讀小二的導師，建議我，當我覺得疲憊時可以看點課外讀物，無聊也看一點，心情不爽的時候看一點，都會幫助我冷靜下來思考下一步該怎麼走，以導致避免出現錯誤而後悔，因此我覺得課外讀物是我生活中不可缺少的一份子。