2012.02.18 更新

高一的時候，學校發給了各班圖書志工的參加申請表，我當時覺得很麻煩要犧牲午休的睡覺時間，所以沒有參加，後來同學被嘉獎給誘惑了就拖我一起去報名。但我沒想到，這就是開啟我與課外閱讀的門。
從小我就對文字有著極大的興趣，圖片和文字之間，文字總會先吸引到我的注意力，因國中時的學校圖書館偏僻到沒人知道在哪裡，又加上要拼基測考上好高中的原因，幾乎很少碰過課外書。升上高中當了圖書志工以後，在幫忙整理書櫃時就可以看到那些書，然後就會忍不住的想翻一下，然後忍不住的借回去看，加上後來知道志工可以借十本書，看的課外書也就愈來愈多。學校差不多每兩、三個月就會就會舉辦新書展，新書展後圖書館就會進很多的新書，因為是志工所以總是可以第一時間知道這些資訊。
我總是利用每節課十分鐘的下課時間來寫作業，回家再用兩個小時的時間複習當天所教的課程，然後就開始看我借回來的課外書。如此一來，我可以保有看課外書的時間，同時學校的課業也不會太糟糕。班導師曾跟我說希望我可以不要太常看課外書，應該把時間多花在課業上，但每次上課若老師問到課外的東西時，多數同學都是一臉茫然，我卻知道答案，我想這就是差別吧！課本無法教會你所有的東西啊！
我是屬於各種種類的書都看的那種人，從言情小說到人生哲學、世界歷史到自然生物、經濟學到解剖醫學，什麼都看，所以我不能認同老師們說哪一種書很沒營養之類的話，看到我的學測國文滿級分時，我就更相信這點。即使是老師們都看不起的言情小說也會有值得我們學習的地方，我們可以從中知道善良、熱心助人的女主角會受到大家的歡迎，所以我不認為哪一種書是真的對我們沒有絲毫幫助的。就像所有的老師都討厭九把刀，但撇開文字風格不講，他的每一本書都在鼓勵我們追求夢想，把握青春啊！
所以，我要鼓勵大家多多的看課外書，各種領域的書都多看一些，不管是哪一種書總對我們有幫助的！當然，學校的課業還是要顧啊！