2011.02.15 更新

從小受家裡書香的薰陶，閱讀習慣的養成，「三日不讀書，便覺面目可僧」也能用在我身上了吧。就學以來，我很幸運一路上導師都為國文科老師，所以本身班級就注重閱讀，我也樂在其中。上了高中老師更積極在培養我們的閱讀能力，幾乎周周都有閱讀方面的功課，跟著他所訂定的進度，加上自己額外的讀物，經驗值是倍數成長的不誇張。老師所分派的功課不只是功課那麼簡單，每樣功課都配合著當期的比賽，不論是校內或校外，大大小小有關閱讀的活動我們班幾乎不會缺席喔！比賽或活動都有不錯的獎勵，加上作業的壓力，頗為增加我們參與的動力。

高中課業較為繁重，閱讀所分配到的時間相對也減少了許多，所以搭配老師指派的閱讀功課，讓我們理所當然比別人多點時間讀課外讀物。除了老師的作業外，在平常日書讀累了時，我會放下手裡的專業，使腦袋暫時離開那繁悶的課業，沈浸在自己喜歡的書海，享受閱讀的陽光，還有吸收不同於專業的養份，由於高職選讀了資訊科，專業不外乎是電腦和一些電路的精密計算，頭一探進去就想往回縮的次數頗多，還是課外讀物較吸引人，但都是休閒之餘。

繁重的課業須要小小的放鬆才能持續的久，休息是為了走更長遠的路，在每次段考大考後，我會去注意及查詢該期新書排行榜和當月熱門書籍，方便編列購買及借閱的清單，並在一定的能力內給自己一定的閱讀目標，更在課餘時間和同學、朋友分享最近讀了些什麼書，並詢問他人有無推薦的讀物作參考，網路也是一個挺好的交流圈，這次所參加的三魚網也是不錯的閱讀分享網站，也成了我閱讀後可以分享及交流的地方。