2012.04.19 更新

剛升上高一時，我還不習慣課外閱讀，埋首書堆，總是唸不完的教科書。平淡而瑣碎的日子過的很快，而且船過水無痕般沒有留下什麼鮮明的印象。直到下學期因為參加比賽的緣故，需要比課本更深更廣的學習，而長時間的逗留圖書館。環境真的能陶冶人心，當我看見這麼多書本精心地呈列眼前，有詩，有散文，有科學，有整個宇宙。我看著書，愣愣地看著，還聞著氣味，甚至不經意地伸出手來觸摸書皮和封面的烙印，在當下，滿是衝擊，文化的衝擊，既強勢又突然的洗禮。

於是我的閱讀從此展開，最先我狼吞虎嚥，借什麼看什麼。日子久了，頓生無力之感，整座的圖書館是泅游不盡的海洋，而我是妄想喝光海水的魚，貪多貪快，頭腦很脹，卻依舊乾癟。那樣的閱讀與其說是休閒，反而更像比賽，為了證明自己不被課業束縛，硬要展現自我意識的比賽。之後，我逐漸明白閱讀其實有暗藏的時間成本，生命應該浪費在美好的事物，閱讀也應該重質不中量。我開始挑選書籍，不讓書本壞了胃口。起初，我參考各大書店的好書百大排行榜，或者科學年好書推薦等等，讀多看多，就懂得鑑賞書籍。先瀏覽序言，參考相關評論，擬出一開始的印象。再翻開目錄，問問自己喜歡嗎？有趣嗎？又期待看到什麼樣的內容？最後實際體驗，精讀部分篇章，是掩卷擱下？還是愛不釋手？就決定於此了。

回首過往，方知何謂畫地自限。
閱讀已然成為生命的節奏，好像呼吸一樣。
試問：一個人怎麼能夠不愛書，不愛閱讀？