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Velonica

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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2010.12.11 更新

  打從國中開始,學校就一直在推動課外閱讀。當然一開始我的讀書量並不大,後來漸漸的學會速讀的方法,因此國三讀了大量的小說,但是卻無心讀課內書。

  剛升上高中,光是顧好學校的課業就已經是一項大工程了,遑論再讀課外書。不過當讀不下課內書的時候,偶爾讀讀課外書也是不錯的消遣,但是這時我幾乎都只碰漫畫類的,小說倒是有一段時間沒有接觸了呢。總而言之,高一上學期我對讀課外書可說很怠惰,只有在聽到學校有嘉獎鼓勵時,才稍微讀一點,大部份時間仍是根本沒看課外書。

  高一寒假,看了電影〈波西傑克森-神火之賊〉,開始對「波西」系列產生興趣,因此購買了一套五本的小說慢慢看,但說起來還真是丟臉,到現在居然才看完《妖魔之海》與《神火之賊》兩本而已,剩下三本仍擺在那兒當花瓶。

  其實我發現持續閱讀課外書,不僅國文成績能進步,和人談話的內容也較有內涵,相互之間的溝通似乎更上一層樓,對方甚至還認為我是個國文程度深厚的人哪。專家也說大量閱讀可以啟發想像力、培養創造力、增進理解力、提升溝通力、加強記憶力;閱讀不足時,學習任何課程都會發生困難。因此我不能放棄閱讀課外書,或者認為閱讀課外書是浪費時間,現在最需要解決的問題是如何提起我自動自發閱讀課外書的動機,唯有燃起自動閱讀的熱情,養成終身閱讀的習慣,對自己才有助益。