2011.07.26 更新

升上高中後，我如何開始我的課外閱讀

讀過高中的人大概都知道，國中和高中之間的差距，不僅僅是程度上的落差，還有著讀遍繁雜科目所帶來的效應－－壓縮時間，自身的時間感快很多，你會發覺時間過得很快，那種流逝的速度，就像你專心地打一場球、看一本書、玩一場遊戲那般，一抬頭，時間早已過了大半；再扣除補習、社團活動等佔用的時間，能夠閱讀的時間就更少了，而自己對於時針的轉動更加恐慌了。

對於閱讀，我沒有刻意規劃要何時讀，總是隨心所欲，因為當自己不想看的時候，硬逼自己去看，就會發覺即使有把那些字看進去、翻了好幾頁，還是沒有把內容給吸收，忘了前面在說什麼、那些人物是誰等等，看了前面忘了後面，就像在看天書一樣－－有看沒有懂。倒是在極度放鬆的情緒之下，閱讀的效果較佳，若是能在配上一壺茶、一杯咖啡，在若有似無的香氣中，聽著音樂，心緒隨著書中的劇情、內容起伏……如此享受，夫復何求？

歐陽脩《歸田景》：「……言平生惟好讀書，坐則讀經史，臥則讀小說，上廁則閱小辭。蓋未嚐頃刻釋卷也。……餘因謂希深曰：餘平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。」文中提及構思文章的寶地為「三上」－－意即「枕上」、「廁上」、「馬上」，雖然和讀書的好地方略微不同，但亦可以套用在此。

所謂積沙成塔，零碎的時間也是可以閱讀的：在學校，可以利用下課或午餐時間，當然前提是不要影響到上課的心緒，至於午餐時間，我較少利用，一來是很容易弄髒書，畢竟有些人視書如命，像我就是；二來是要有一顆鐵胃，如果容易鬧肚子，午餐時就乖乖咀嚼便當吧！

在家裡，我則是利用上廁所和睡前時間，當一個人最放鬆的時候，不是睡覺，而是上廁所，否則那些殺手，為什麼會想趁目標在解放時下手？睡覺刺殺早已是過去式了……回歸正題，在上廁所時閱讀，不僅情緒較為穩定，甚至連本身也較容易投入到書中內容，不過此方法有潔癖的人不好嘗試，因為我國中的國文老師曾說那很沒衛生，我才恍然發覺還有這一看法，畢竟我是在我老爹上廁所看報紙的薰陶下長大的；而睡前閱讀，我不盡量不看太有懸疑性的，要不然可能一讀就要讀到天亮了，而且很容易失眠，這是我快爆肝的心得。睡前閱讀雖然對眼睛不好，不過稍微讀一下，也是不無小補。

另外，由於我個人體質關係，所以「馬上」就無法達到了，在會動的交通工具上看書，我會暈眩想吐，不過邊走邊看、等家人接送就常利用這些小片段，如果那天閱讀較為流暢的話，也是能讀個好幾頁呢！

閱讀課外讀物，不只是單純地指書籍，我想就連延伸資料也算吧！像是對課本上有些詞彙、專有名詞、語句等等較為疑惑，也可以上網查詢或是找資料閱讀，要知道高中課本的詳細程度不比國中來得好，這樣一來不僅對課文較為熟悉，也算是補充知識的一種，學海無涯勤是岸，一輩子都讀不完的書，當然是趁年輕時多讀、多記才是！

也許自己這半調子的閱讀經歷有些不可靠，但這是我個人的體會，可能在經歷歲月的洗禮後，我會因而改變閱讀方法也不一定，但這是我高一時自身的閱讀想法，更準確地說，是從國中開始累積的，我只希望未來這個方法能夠更進步、更加幫助我，讓我學習到更多東西。