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百齡高中 相謔

書房名稱:實意

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個人文章

投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2017.04.30 更新

重拾閱讀,是在國文老師的鼓勵下開始的。
我看書最有效率的黃金時光是在小學五、六年級,過了不懂字的年齡,開始明白閱讀的樂趣,又沒有什麼功課壓力,也不像同學們放學會去安親班,早上更是有將近一小時的早自習時間可以寧靜地看書,在這兩年間,我大概看了上百本書,這個數字已經是保守估計,那時候還不怎麼「挑食」,有什麼看什麼,看了世界名著:祕密花園、簡愛、傲慢與偏見;看了推理小說集:名偵探福爾摩斯;看了歷史故事:孫叔叔說歷史故事……等,只是上了國中後,口味開始轉變成擁有濃重感情色彩的小說,又有了功課壓力,三年下來,讀的書竟不超過二十本。
三魚網的星級憑證可以放在備審資料上。
曾經如此喜愛閱讀的我,居然是在這句話下重新開始閱讀的習慣,有時候連自己都覺得諷刺跟心寒。
為了寫推薦文,只能不斷苦苦回想書裡的情節,多年過去了,我對「閱讀」的敏感度早就降低,以前容易被感動的性子,也成了冷眼看過,剛開始很難寫,後來,我找回一點趣味,從敷衍到探究也沒花多長時間,開始一層一層的猜想人物心理、每一字句的含意,每找到一點味道就覺得離過去的自己好像更近了些,如此一來,倒也得趣,萬事起頭難,我起完頭,接下來的閱讀習慣也就容易,更何況前幾年就養成的習慣,如今喚醒它而已。
到現在,哪還有單單為了寫推薦文而閱讀這種事。