書籍簡介
數學女孩秘密筆記：數列廣場篇
自然科普 結城浩 陳朕疆 世茂 出版日期：2016/05/04
高中生救星 《數學女孩》系列精采續作！ 讓每個人都有能力 探索簡潔而深奧的數列 日本出版協會貢獻獎得主──結城浩！ 從黑白棋開始 認識數列的規律與變形 … more
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數學其實可以變得很簡單
2020.08.30更新
百齡高中 鍾語洳 (0)
這本書中最令我印象深刻的就是「鴿籠原理」這個單元。一開始看到這個標題時，還以為回到了國小學的「雞兔同籠」問題，但仔細看了看裡面的講解，才知道兩個是不一樣的!書中利用字面意思解釋「鴿籠原理」，將頗有深度的專有名詞轉換成較容易理解的邏輯，讓我學到了一個新觀念! 書中有個單元叫「1024之謎」，主要是在介紹2*n(2的乘冪)的定義以及觀念，也有提到2的乘冪與我們所使用的電腦程式有所關聯:電腦主要是藉由「開」與「關」這兩種模式在進行內部的計算與運作。身處在3C科技相當發達的時代，我們隨處可見的電腦、手機等電子產品，其中有許多都與排列組合、數列等等數學觀念息息相關。 自從學到了數列級數和排列組...
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有趣數學
2017.10.27更新
台南市光華高中 倪潁存 (4)
數學真的令人厭煩嗎?數學這個科目真的如此困難嗎?在我身邊的人大多數都是如此告訴我的，他們的數學成績也不太理想，大家總是因為算不出答案而討厭數學，卻沒發現其實答案並不是這麼重要，思考的過程和每個數字交織的算式就是數學令人有去的地方，我對數學這個科目有非常大的熱愛，每一個符號和數字都是過去每一位數學家精細算出來的，一個短短的公式就能看到偉大數學家們的智慧與懶惰。數學女孩秘密筆記這一系列的書都是用對話的方式來介紹每個不同的數學單元，作者也提到，如果看到數學公式可以跳過沒關係，但不能錯過任何女孩們的對話，作者用小說的形式來將讀者融入數學的世界，讓不愛數學的人也能了解到數學其實是非常有趣的。 數...
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領悟
2016.07.13更新
靜修中學 小包子 (1)
每一個人一聽到｢數學｣這兩個字，都閃得好遠，它其實並不可怕，雖然它有很多很多的公式，讓你看了都想要睡覺，想起我以前國小的時候數學普通，國中時起伏很大，高中有努力很多目前兩次不及格，它對我來說有時覺得很可怕有時覺得很親切，也不是很有把握的科目，平常小考成績都不是很理想，那時真的很擔心段考怎麼辦。回家後爸爸給了我這一本書，要我和數學培養感情，書中多以對話的方式和圖片說明，對於我來說是很好的方法，可以讓我用圖形的方式去記得，一上時數學算是班上不錯的，有些同學都會跑來問我要怎麼算，但他們告訴我上課聽得不是很清楚，我講解一遍給他們聽，他們都懂了，有那麼厲害嗎？一下沒補習後，一段成績只有四十五...
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keypoint
2016.06.11更新
欣澐 (3)
每個人都有能力 探索簡潔而深奧的數列從黑白棋開始 認識數列的規律與變形 從基礎排列到數字的神奇變幻 數列讓數學既合乎邏輯，又精彩多變 數的排列、數的擴展 神奇的Σ 優美的費波那契 先Σ再開根號 骰子的極限 從黑白棋開始，認識數列的規律與變形。從基礎排列到數字的神奇變幻，數列讓數學既合乎邏輯 ，又精彩多變。數的排列、數的擴展、神奇的Σ、優美的費波那契、Σ與開根號、骰子的奧秘！ 透過數學對話，解讀世界的規律 追尋平凡中的不平凡。對數學不好的人來說也許是個救星，是的，在高中數學多麼無趣，你也不是不知道每一個章節 每一個符號，優美似的飄舞，我雖然寫了這本，但其實還有一系...
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棒
2016.05.10更新
金甌女中 Lealos (1)
數學真是一種很難的知識,從國小,國中,高中,大學,最難的科目就是數學了。從數列根號加減乘除等一大堆有的沒的數學符號,每次得數學課大家都看起來無精打采,從國中數學成績非常的不理想,每次看到手中考卷的成績,一看到滿江紅~!@#,成績我就非常地傷腦筋。 數學真的是一種很難的藝術,但到了高中因為有慢慢開始認認真真的讀他,了解他,成績才慢慢開始有起色,有一小部份的原因也是看了這本書之後成績慢慢地有了一點小小的想法。 看完了這本書之後,筆記慢慢的有我自己專屬的特色了,筆記在很多科目中是相當有難度的,想整理好筆記,讓你的筆記你一眼就能夠了解最棒的了!有很多人都好喜歡數學,可能覺...
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時代
2016.05.10更新
打造的天堂 (1)
高中生救星 《數學女孩》系列精采續作！ 讓每個人都有能力 探索簡潔而深奧的數列 日本出版協會貢獻獎得主──結城浩！ 從黑白棋開始 認識數列的規律與變形 從基礎排列到數字的神奇變幻 數列讓數學既合乎邏輯，又精彩多變 數的排列、數的擴展、神奇的Σ、優美的費波那契、Σ與根號…… 米爾迦、蒂蒂、由梨， 巧手排列一個又一個數字， 數學奧秘如春花， 朵朵盛開。 透過數學對話，解讀世界的規律 追尋平凡中的不平凡。 看更多 目錄 獻給你iii 序章ix 第1章數的排列、數的擴展1 1.1 黑白棋的啟發1 1.2...
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