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【花蓮女中】《82年生的金智英》班級共讀

花蓮區

作者／謝文靜 2018-06-04

國立花蓮女中 | 班級共讀-201班 | 謝文靜老師帶領導讀

　82年生的金智英
　82년생 김지영

　作者：趙南柱
　原文作者： 조남주
　譯者：尹嘉玄
　出版社：漫遊者文化
　出版日期：2018/05/03
　語言：繁體中文

共讀方式：

1.為期兩週，閱讀文本

2.進行教師導讀

3.分組討論Q&A

4.心得撰寫─學習單

教師導讀：

1.寫作緣起：2014年「媽蟲事件」

2.趙南珠憑借《82年出生的金智英》獲得“今日作家獎”

3.「身為女團偶像的重量」秀英-Irene讀《82年生金智英》被罵女權主義
https://kknews.cc/zh-tw/entertainment/6lnaekq.html

4.「BTS防彈少年團」團長南俊網路直播推薦

分組討論：

「我才不稀罕，絕對不會再吃那玩意兒了。」 ~頁5

Q1：為什麼姐姐覺得弟弟的奶粉好吃卻不想偷吃？為什麼不稀罕？

那時，母親與阿姨才真正意識到，原來在以家人為名的範圍內，機會永遠輪不到她們。 ~ 頁13

Q2：金智英的母親幼時面臨何種待遇？

她得到了微小的成就感。藉由向擁有絕對權力者抗議自認不當的事情，並因此獲得改善，這對柳娜、金智英，以及學號較後面的所有女同學來說，都是一次難得的寶貴經驗。~頁19

Q3：在求學過程中，妳是否碰過男女不平等的事情？又是如何解決？

這不是妳的錯，這世界有太多奇怪的男人，是那些人有問題，絕對不是妳的問題。 ~ 頁28

Q4：金智英被男同學騷擾脫險後，為什麼爸爸不是先安慰她而是責怪她？

有些人反而稱讚她老公，替她老公叫屈，認為男人和岳母同住比女人和婆婆同住還要辛苦，……到底為什麼女生要主動做這些事？頁48~49

等孩子大一點的時候，我們再偶爾請保母幫忙顧一下，或者送去幼兒園，趁這機會或許還能轉行做點別的事，我會幫妳的，放心。頁76

Q5.女人理應照顧家庭、男人承擔家務就是新好男人；台灣是否也有類似現象？

Q6：完成一篇《82年生的金智英》讀書心得並上傳三魚網。字數400字以上。

210已投稿12篇心得。

♦ 是什麼讓「Gay」與「女人」既共感又共恥？──讀《脫北者．男同志》與《82年生的金智英》
	文／陳佩甄2018年05月25日 2016年5月17日南韓首爾地鐵江南站發生了一件殺人案，34歲的男性加害者在地鐵附近廁所隨機以刺刀捅死一名23歲女性。調查犯案動機時，嫌犯供稱：「我經常受到女性們的無視，再也難以忍受，所以才犯罪。」 >more

♦ 韓國「智英」的故事，也是台灣「淑君、雅婷」們的故事──諶淑婷讀《82年生的金智英》
	文／諶淑婷2018年05月11日大家好，我是82年生的諶淑婷。讀這本南韓作家趙南柱所寫的小說《82年生的金智英》時，我正在廁所蹲馬桶，身為帶著兩個孩子的全職媽媽，我沒有太多時間在馬桶上悠哉滑手機，非要等到緊要關頭 >more