【大安高工】108-2閱讀活動—大安影音說書人成果發表會
台北區
作者/【大安高工】 2020-03-13
活動說明:「知識經濟」是現代的一門顯學,不少youtuber在網路上分享好書,幫助忙碌的現代人掌握社會脈動,更新大腦。圖書館在108學年度第一學期成立了「大安影音說書人工作坊」,以五個月的時間,指導所有成員製作專屬於自己的說書影片,並於下學期開學舉辦成果發表會,邀請全校同學一同欣賞成品。
【與會同學的回饋】
這是我第一次參加學校圖書館的活動,也是第一次以如此有趣的方式欣賞同學的心得發表。當大家講述自己在拍攝影片時的心得及自覺仍需改進的部分,我認為精益求精的態度是很好的,得知自已不足的部分後,加以修正與改進、累積經驗,將來在處理相關事務時一定駕輕就熟。
電子二乙,吳○颉
我覺得參加活動的七位同學都非常厲害。腳本、幕前錄影,後製都讓我感到很敬佩,在高一的時候,計概課的課程是拍出產品的宣傳片,我和同學有好多的想法湧出,每天放學留下來拍片段、背腳本,最後成品出來雖然不是很高分,但我跟朋友都很有成就感。我覺得攝影本是件很有趣的事,希望我也有機會這樣表達自己的想法。
綜高二愛,鄭伊○
我覺得他們能鼓起勇氣製作出自己的影片就已經很了不起了,介紹的書籍也成功引起了我的興趣,裡面有一句話特別戳到我:「像煙火一般的短暫而絢麗」,對於極度熱愛日本武士精神的我來說,他們有如櫻花般,潔高的武士精神,並沒有隨著明治維新、禁刀令而消失,而是以其它的方式,常存心中。
圖傳二甲,陳○雯
第一位同學影片順暢,步調明晰,字體使用正黑體看著很舒服(新細明體在圖傳科會被老師退件)。第四位同學口條很好,用SAI畫的呈現方式也很新穎。「零站與日本刀」是這次參加活動的理由,上次有來聽修方良的「戰國天下布武」的演講,個人很喜歡日本歷史和日本刀,對影片中提到的日本櫻花精神很有感,武士道的精神也是如此,短暫且美麗,「在人生最美的時候結束自己的生命」就是當時的日本吧。
延伸閱讀 ◆漫游閱讀(一):日本戰國三英傑教你看人性 大安高工 | 修方良
圖傳二甲,詹○群
看過這些同學親自製作的影片,就感受到他們在其中所付出的心血。如何在三分鐘之內講述一段可以引起其他人興趣去讀一本書的引文,真的是需要經過許多的腦內風暴或是歷史內容的求證,再來就是需要避免讓內容過於枯燥乏味,需要適當的加入一些梗。最後,我在所有的影片中體會到了同學的付出以及令我有更多的興趣、更多的選擇去享受閱讀。
圖傳二甲,郭○妤
每位說書者都有每個人的特色,也有可以改進的地方,有些人口條十分清楚,有些人轉場順暢,但是對我來說只要有勇氣上台和拍影片,就十分了不起了,我也因為他們的介紹,開始對所介紹的書產生興趣,尤其是《少女心缺乏症候群》,我很喜歡跳脫老套劇情的愛情小說,有機會想要借來閱讀。
圖傳二甲,王○婷
對七位同學的影片都獻上最高敬意,大家都很棒,能在三分鐘內精闢的講解書中內容以及自己的想法,建議影片的字幕不要用新細明體,它骨架太細,容易融入背景,不易看見,可以用黑體,除此之外真的都很好。希望你們之後也能繼續做說書人,向大伙們分享好看又有深度的書,以第一次來說真的都很厲害!
圖傳二甲,曾○慈
【活動剪影】
超有質感的成發海報
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五個月的集訓,由家嵐老師主策劃
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