【市立三民高中】110學年度新生各科導讀及建議書單

國文科、英文科、數學科、地理科、歷史科、公民科、自然科

108課綱上路，大學學測命題逐步走向素養命題，建議同學能利用暑假至開學前的時間，提早接觸相關有意義的書籍，不僅充實身心靈，也能在疫情嚴峻之際，紓解壓力，開卷有益！！

國文科 閱讀書單

到了高中階段，同學已經具備國中的單字基礎，建議從高一開始可以改變過去的閱讀策略，試著將閱讀轉變為學習單字的方法或素材，養成固定閱讀的習慣，在閱讀文章時，先不求理解每個陌生的單字，而是以 top-down 的角度來理解全篇文章的主旨及重要訊息，接著再利用上下文語境來試著認識那些從未看過的單字，如此不但可以增加閱讀速度達到較佳的閱讀效果，亦能在更完整豐富的語境中學習到單字的使用。

英文科 閱讀書單

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高中數學內容抽像，多研究變量、代數，不僅注重計算，而且還注重理論分析，強烈建議高一同學，好好利用暑假期間，查缺補漏，加強銜接，甚至先看看高一數學的內容，以期有良好的銜接過程。
數學學科擔負著培養運算能力、邏輯思維能力、空間想像力以及運用所學知識分析問題、解決問題的重任，它的特點是具有高度的抽象性、邏輯性與廣泛的適用性，對能力的要求較高。數學能力只有在數學思想方法不斷地運用中才能培養和提高。

數學科 閱讀書單

地理偏理科所以概念清楚是一件很重要的事情，包括氣候和使考題出現自己不知道的地方，也可以從題目給的訊息推測出答案。但除了大環境的影響之外，也有很多因為小環境所造成的微小的差異，如果有特別的案例也要特別記憶和釐清差異。
人文地理的部分除了看課本的敘述外，也可以自己上網查詢相關資料，常常會發現許多有趣的由來或小故事等等，自然而然就會把這些東西背起來，也不就需要很痛苦的死記了。

地理科 閱讀書單

高中的歷史最重要的就是脈絡，各個年代並不是斷裂的，所以除了把年代簡單切割成朝代或時期來看以外，朝代、時期的轉換也很重要。此外，歷史事件的發生一定會有其前因後果，除了事件的年代、人物、過程， 也要思考為什麼會在這個時間點發生這樣的事情？為什麼在當時會推行這樣的制度？什麼時候的什麼地方有相似的背景，有沒有一樣的狀況？如果沒有，關鍵的差別在哪裡？

歷史科 閱讀書單

公民所學的包含法律、社會制度、經濟等等，都和我們切身相關，因此要養成時常主動關注社會議題的習慣，同時也可以思考這些事件或案例可以用哪些所學的東西來解釋？為什麼這個地方的選舉會有這樣的結果？為什麼這些族群或團體會推行這樣的公投？為什麼這個地方的經濟會出現這樣的情況？只要將公民科將生活周遭作連結，它就不再只是枯燥乏味的單純死背科目，反而覺得所學的都能夠應用到生活中，也會更積極的想要了解更多。

公民科 閱讀書單

從國中升上高中，代表一個新階段的開始，而同學們的學習方法也會不同，在自然的領域中，如何讓自己從對自然現象的興趣，提升到想要探討這些現象的成因？如何讓自己能繼續保有對自然科各科的喜愛，同時又有很好的學習成就？

給自己一個學好自然科的動機或理由：學習心態，學習任何一門科目時，「心態」是最重要的（甚至比「方法」更重要）。有了正確的心態，才能使用正確且有效的讀書方法。準備方式有了正確的心態，你將自然而然使用正確的讀書方法。

自然科 閱讀書單