「2021閱讀全壘打作品賞」佳作 51則超越野球的人生智慧

佳作　李育陞｜台南二中

51則超越野球的人生智慧

「所謂的天才，是1%的天分加上超過99%的努力」。這句話真實地印證在一朗的棒球人生中，無論是從小接受父親那魔鬼般的訓練，又或是每天對於自我訓練的堅持，誰能想像一個小學生，每天接受父親180至200球的餵打訓練到晚上後，吃完晚餐還得再出發去打擊中心練打200顆球，結束時已經是晚上十一點了，一般這年紀的孩子這時間早已進入夢鄉了，而一朗卻咬著牙為了他的棒球夢刻苦的努力和堅持著。

「努力」的重要一直貫穿著這整本書，一朗曾說過:「如果沒有做好準備，沒有資格談論未來的目標。」，這也讓身為學子的自己不禁思考，面臨各種挑戰，我們自己是否都準備好了，總是高談闊論著自己的理想大學或目標，但我們同時也忘記了做好準備才是一切的基礎。

書中有句話深深打動我:「達成夢想與目標的方法只有一個，就是累積微不足道的小事」，在我們的日常中總是會忽略掉很多小細節甚至是小事，心態上總是認為沒關係。但一朗不同，他總是注重生活的所有小細節，不管是作息又或是自己的球具以及釘鞋上的紅土，他總是以高標準的態度來鞭策自己，或許這也就是他成功的關鍵。

我認為一朗這位傳奇球員帶給我們的不僅是運動的最高精神的表現，更留給了我們永恆的人生價值標竿。

每個時代總有自己的傳奇，而我很幸運活在有鈴木一朗的大聯盟時代。每當台灣人對於大聯盟普遍的印象都是王建民、陳偉殷時，小時候的我就深深的受鈴木一朗著迷，不管是他獨特的鐘擺打法還是雷射肩長傳美技，總是會將海報捆成一卷，在家裡模仿著鈴木一朗的打擊姿勢。

也正因為電視機前鈴木一朗奮鬥的身影，讓整個黑夜都點亮了起來。

   評審老師評語  

▲洪敦明 | 教育部閱讀推手、國立公共資訊圖書館館員：中心焦點一致且突出，流暢自然的敘述中能感受到鈴木一朗的魅力。

▲余志挺 | 鹿港高中國文科教師：從告別球場的場景，帶入其職業生涯的棒球哲學，再抒發自我感想，書寫層次分明！

▲魏子閎 | 彰化高中國文科教師：以努力為原點，泛出令人心動的漣漪。

▲李玲 | 臺南女中國文科實習教師：營造畫面感，文章層次分明，引用文句皆精準扣合書評文意，進一步道出人生啟發。

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