【中山女高】《麥蒂為何而跑：一個典型青少年的私密掙扎與死亡悲劇》班級共讀

——模組一：新聞追追追，台灣高中資優生+女性運動員面面觀
模組二：心靈深處，深究書中陰霾與掙扎，提供可能解決之道

—麥蒂

—內容大意

        她，19歲，一個擁有完美人生的女孩：
　　常春藤名校資優生、田徑校隊、漂亮又受人喜愛，
　　不管做什麼都名列前茅，她的大好前程正要展開，
　　然而，她卻選擇走上絕路。
 
　　一場震撼全美的自殺悲劇，
　　揭開了年輕人在真實生活與完美的網路世界，
　　相互拉扯而造成的龐大壓力。
 
　　面對網路世代孩子的心中缺口，
　　父母、學校該如何幫助他們走出陰霾，
　　抵抗即將撕碎心靈的巨大心魔呢？

—台灣資優生

—資優生心理

1.缺乏受挫折的能力

2.承受社會對資優生的天才形象

—資優教育

1.國外資優教育

2.台灣資優教育

—女性運動員

—性別平等

—實例

1.男女籃的媒體曝光率

2.女運動員的形象-缺乏女人味

3. 出路窄、資金來源少

—社群軟體

—YouTube >Twitter > Facebook > Snapchat > Instagram

 正面

—社群軟體對青少年的影響

1.引發「FOMO」症狀

2.現實被扭曲

—影片

https://www.youtube.com/watch?v=y2WfyC-vfcU

—總結

—人們可以支配自己的命運，若我們受制於人，那錯不在命運，而在我們自己。——莎士比亞

—只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。——高爾基

— 我是自己的主人。 ——吉勒魯普

—內容大意

　　她，19歲，一個擁有完美人生的女孩：
　　常春藤名校資優生、田徑校隊、漂亮又受人喜愛，
　　不管做什麼都名列前茅，她的大好前程正要展開，
　　然而，她卻選擇走上絕路。
 
　　一場震撼全美的自殺悲劇，
　　揭開了年輕人在真實生活與完美的網路世界，
　　相互拉扯而造成的龐大壓力。
 
　　面對網路世代孩子的心中缺口，
　　父母、學校該如何幫助他們走出陰霾，
　　抵抗即將撕碎心靈的巨大心魔呢？

—麥蒂的身分

—名校資優生

—女性田徑選手

—IG上的完美女孩

—精神病患者

—資優生

—不屈服於壓力

—社會眼光及期待

—自身期待

—反思：我們該用什麼眼光看待資優生身分？

—女性運動員

—身體容貌

—性別刻板印象

—新聞：評／反思世大運 為何輿論說台灣女選手不像女生？

—

—社群軟體的完美形象

—網路輿論

—表面v.s私下

—反思：社群軟體該拿來做什麼？

—

—憂鬱症患者

—憂鬱症汙名化

—遺傳影響

—反思：該如何看待憂鬱症患者？

—總結

—人生是一個淬鍊心智的過程。總有些時期，我們會遇到從來未遇過的事，畢竟永遠的舒適是不會讓人成長的。但因為未經歷過，這些挫折總讓我們慌了陣腳、陷入憂鬱及徬徨無措。該如何面對，是每個人必學的功課。不論是獨自一人勝過，或是找人陪伴，只要是能幫助你的方法，就是好方法。

—不斷進步與真實人生的拔河

—麥蒂沉迷於不斷進步，她的生活必須一個勝利接著一個勝利，然而現實生活中的高高低低、障礙險阻，以及成年之後終於學會接受的起起伏伏、曲折退步，才是真實人生。遺憾的是，麥蒂的思考模式不算是個特例，現今的年輕人幾乎都遵循著往上的梯子爬，只要愈往上爬就愈接近成功的目標，或是這個社會所認定的成功之路。但是一進入大學後，眼前的階梯突然消失，變成了一棵枝葉繁茂的大樹，進步不再只是個數字，因為現在有千百條路可以抵達千萬個目的地，而且這些路不一定都是直線行進。

—天賦特質與心理健康

—麥蒂的個性害羞，而且害羞的程度有點嚴重，有時候甚至會把自己孤立起來。麥蒂常常面帶微笑，也很喜歡笑，但顯然又帶有一種矜持自省的特質。高成就孩子謹慎猶疑、多愁善感、疲倦而無所適從的情緒，是他們以前在高中時期幾乎不曾經歷過的。

—大學生是同情心下降最多的一群。密西根的社會研究機構在二 ○一四年公布了為什麼「網路交友的方便與無負擔性，可能導致人們對其他人的問題缺乏反應，這種行為甚至會延續到真實世界；加上社會的超競爭性、對成功的過度期待以及名人實境秀的渲染，使得整個社會幾乎不容許你停下腳步，更遑論花時間聽一個需要一點點同情的人訴苦。」

—網路世界碎片化如何抵禦完美主義

—毀滅性完美主義destructive  perfectionism 一詞，同時也觀察到追求學業卓越的慾望，加上誤以為必須成為每個領域 上的佼佼者才能功成名就的觀念，使得賓州大學學生承受著龐大的壓力與痛苦。

—網路上的我和真實的我不是同一個人，應該說根本是兩個非常不一樣的個體。網路上的那個我是靜止的，因為呈現的空間有限，所以只要控制得當再加上一點小技巧，就很容易顯得完美無瑕；而真實世界是如此廣大，人們可以從各個角度注視我。網路下的我顯然有許多缺陷，但是長時間沉溺於網路上的那個我，讓我開始相信自己應該是完美的，就像網路上一樣。

—我不再閱讀，因為不能夠專心，每讀完一頁就忍不住拿起手機；我不再和朋友通電話，改傳上千條簡訊，還加上表情符號。我想說的是，就算之前的我曾為了重新建構麥蒂生前的景況而失去自我，但其實我早就在空洞的網路世界中迷失了自己。

—蘇珊．格林菲爾德在思考的改變一書寫道：

倘若那個網路上塑造出來的妳開始排擠真正的妳時，那該怎麼辦？

—完美和令人失望之間的距離如此貼近

—愛爾蘭出產的瓦德福水晶Waterford Crystal ，製作瓦德福 水晶時，每一片水晶都必須在燈光下經過嚴密的檢視，只要有一點點破損或磨損，這片水晶就會立即被摔碎丟棄。

—製作陶器時靠的是一雙手在陶土上摩挲，慢慢捏塑成

—形，偶爾也會出現失誤的情況，導致捏塑出來的形狀和原本預期的不一樣；即便如此，這些陶通常不會被丟棄，製陶人會試著重新塑形，讓人看不出原本的失誤。

—我們該如何看待不完美？

—編織出全世界最美麗地毯的編織者，他們花好幾個小時用手工編出圖案，在這段漫長痛苦的過程中，可能出現漏針或是圖案不平衡的情況，但他們不認為這是一種需要改正或是重做的錯誤，在他們的觀念裡，這樣的不完美正是讓這張地毯擁有獨一無二之美的原因。因為這張地毯和其他的不一樣，反而讓人夢寐以求。

—越萬重山

—李宗盛有一首歌，歌詞唱著：「我們都是和自己賽跑的人，為了更好的未來，拚命努力，爭取一種意義非凡的勝利。」正向而陽光，符合經濟崛起大好時節年輕人出社會拚搏的意志，燃燒鬥魂。然當物質條件已毋須追求即從父母那裏得到滿足，毫無限縮的自由高漲，登著長輩搭的人生之梯拾級往上，竟還會是一個沒有光的所在？—

—麥蒂的遭遇也許可能做為台灣資優生的他山之石，當備感興趣之事成為日常風景逐漸淡化，無滋無味到提不起勁的地步，除了自覺、找父母師長求援，向同儕閨密傾訴，以書寫療癒重新找到出發的動力，在閱讀中投入深刻關照紓解心情，或者更進一步尋求專業諮商晤談，是否還有其他可能？生命教育教我們珍愛人生，也理解無常和不幸福的可能，當哈佛的快樂學開設專門課程也出書引發廣泛回響，教學者警覺：總有一些教學與關愛仍給不了的生命支點，除了陪伴，束手無策，在孩子圍困之際高豎寒毛和全身收發雷達謹念其人身安全。

—然而網路架起巨口吞噬真實與虛擬的界線，日前基金會調查青少年認為網路社群中每人認為自己平均的友伴有270人，若真此，應當不致無援孤立。歡快分享的表象下是無盡的孤獨和不自滿足，究竟，哪一個才是值得信賴的自己？

—給自己更多彈性，減少兩極化的歸因，情緒障礙等同一陣感冒，積極關注，友善陪伴，痊癒之後總是會發現打斷筋骨顛倒勇的正向結論，一如宇宙間生物揭示之理：生命總會自己找到出口，幽謎隧道中，讓我們相互為伴。

—如果你想要的只是幸福，這一點都不難；難的是我們想要比其他人更幸福，因為我們老是以為別人比實際上還要幸福。―孟德斯鳩—

—【青春博客來閱讀平台同學心得】

麥蒂為何而跑：一個典型青少年的私密掙扎與死亡悲劇 What made Maddy run. 作者： 凱特．費根 | 原文作者： Kate Fagan | 譯者： 何佳芬 出版社：高寶 | 出版日期：2018/04/11 在IG上看起來快樂又完美的孩子，為什麼會想死？   即使在你眼中完美的人，其實都正在經歷一些掙扎 轟動全美，常春藤名校高材生自殺案完整紀實報導 揭露網路世代底下，看似完美的孩子，實則正在經歷崩...more

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