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「2025閱讀全壘打國中組作品賞」佳作 中華職棒的傳奇——洪一中

宜蘭區

作者/青春博客來編輯室 2026-04-14

【國中組】佳作 張劭瑜|宜蘭縣復興國中

中華職棒的傳奇——洪一中

 

從一名全勤選手,到千勝教頭;從一個愛玩的男人,為了家庭,為了自己的球員生涯而自我控制、努力打拼。他是中華職棒的傳奇——洪一中。

 
我是一名象迷,雖然我沒有看過他選手時期的樣子,他也沒有待在我支持的球隊待過,但是即便如此,我也對他不陌生,尤其在讀完這本書後,又更加佩服了。這本書的標題:勉強自己,我才會是洪一中。一開始寫到他為家庭而付出了多少。「有些人會覺得家庭擺第一的話,工作會做不好,但其實真心把家庭擺第一的人,就會全心的投入工作」,我認為這就是洪總為甚麼可以在棒球圈待那麼久的原因。他也說,遇到困難的時候,只要想著是為家庭而戰,就能因此堅持下來。或許從以前當選手的辛苦,到現在要承受當總教練的壓力,他都是靠著家庭,而支撐到現在吧!這件事之所以會讓我印象深刻的原因,就是因為洪總的家庭,因為洪總的工作而有一些經濟來源,這是他對家庭實質上的支持;而洪總則是因為存著一顆「要讓家人過上好生活的心」,讓他在身處困境的時候,知道自己是為誰而堅持,為誰而戰,這則是家庭對洪總無形上的支持。我覺得一個家庭、一個團體,就是要像這樣,有一個好循環,每個人都知道自己可以做的是甚麼,也知道自己到底是在為誰而做,最後就會朝這共同目標一起前進。

 
說到洪總,幾乎每個選手都對他又愛又恨。書裡有一句話我很喜歡:「自己做的正,就不怕因為嚴格而被選手討厭,如果私底下亂來,訓練又很嚴格,選手就會覺得不服氣」。古人云:「上梁不正下梁歪」,如果今天總教練在私底下做壞事,選手就會覺得,反正教練也這樣,就跟著一起做。這就是為甚麼我這麼佩服洪總的原因,他從選手時期的時候就是一個非常拚的球員,不管發生甚麼事情他總是會「勉強自己」在場上繼續拚戰,到了現在,他都當總教練這麼久了,卻還是為了讓球隊正常運作,每天過著這麼自律的生活。對我來說最困難事,就是「自律」, 我常常在做事的時候喜歡在最後期限一次完成,雖然在時間的壓力下,可能會激發一點創意,但其實真正會成功的人,都是每天持續的做,這件事情不只是所有球員的課題,也是我正在學習的。

 
「辛苦是最幸福的,每當有人跟你說辛苦了,就代表你還有工作」,這句話只能說,非常符合我現在的處境。身為一個會考生,總是有一些比較不擅長的科目,自然就會討厭他,逃避他,而對我來說那個科目便是數學,但是數學老師還是耐心地教我,並且為我加油,讓我可以感到老師的支持與肯定。我認為,有時候雖然只是短短幾句話,但就是可以讓我們有一種安定感。

 

最後,也就是我最佩服的洪總,帶人帶心總是選擇帶人的洪總,對人總是最公平的洪總。人總是喜歡討好別人,但是他不管是多大牌的人,都可以隨意調動,完全不管球迷怎麼罵,只能說洪總「做自己」的這個性格讓我非常佩服。正處國中時期的女生應該都會有一種困擾,那就是渴望討好別人,這時候可能會變成自己的想法會被過濾掉,這時候必須要有「做自己」的勇氣,這就是我最想與洪總學習的精神。

 

勉強自己,我才會是洪一中

 
從零到一千勝,從為家庭而戰,到為了台灣棒球而努力,從中,或許還有更多我可以學習的,但可以肯定的是,他對台灣棒球的貢獻,以及用盡各種方法創造出一個台灣棒球的傳奇——洪一中。

 

 

   選書理由 & 獲獎感言     


 

因為自己本身是球迷,就算不是支持他帶領的球隊,但是常常敬佩洪總果斷的調度,所以想閱讀這本書讓我更了解他。

 

很開心今年又可以再次獲獎,謝謝評審的肯定,讓我有動力繼續閱讀,也謝謝家人支持我參加比賽。

 

  辛苦是最幸福的  

---《勉強自己,我才會是洪一中》

 

 

   評審老師評語   



鄢靈湘 | 彰泰國中教師 & 蒙特梭利中小學雙證照師資:

文字感受到球迷到讀者的轉換去抓取出幾個特色,如紀律、家庭、面對辛苦、做自己,情感真摯地展現個人的連結。


蔡靖妏 | 宜蘭縣復興國中國文資優教師:

以「家庭」「自律」「做自己」三個面向貫穿全文,不僅展現對人物精神的理解,也能將其內化為自身學習與生活的反思,語氣自然誠懇,感染力強。文中多處細節呼應書中內容,展現細膩的閱讀觀察與真切的共鳴,是一篇兼具思辨與情感厚度的佳作。