「閱讀新宇宙作品賞」佳作 相信溫柔

佳作　陳熠芮｜竹林高中

相信溫柔

第一次欣賞不朽的文字就被深深吸引上了，他的文字是那麼的溫暖，帶著一絲暖意，如同寒冬中的一股暖陽，照亮著讀者的心，而他的詞藻又是那麼的華麗，所有的詞語在他的筆下都像換上一襲華美的衣裳。

《想把餘生的溫柔都給你》這本書主要分為七個面向—青春、旅程、愛人、失去、時間、餘生、自己。其中令我感觸最深的大概就是青春了吧，畢竟現在的我也正面臨著青春的歲月。大人總說青春年華是人們一生最難忘的片刻，有著無比的勇氣去嘗試所有新事物，不怕失敗不怕挫折，帶著一股越挫越勇的精神不斷向前行，就如同書中的一段話：「青春的模樣，總是最平凡卻最閃亮。」畢竟年少無知的我們實在無法掀起什麼大作為，但那個拚勁卻可能深深刻在一個人的回憶之中，未來的某一刻再想起，臉上的嘴角也會勾起一抹微笑。既然是青春，那就該無悔吧！高中生涯所剩的時間不多，願自己可以在未來的日子裡，將最好的自己、最好的時光，都烙印在這名為青春的時光碎片中。

關於旅程，我想我的經歷沒有不朽那麼的豐富，不曾出國留學，不曾隻身一人在外冒險，但我想一個人的旅程應該不僅僅是侷限在出國的部分，對我而言，在與家人相處、與朋友相處，甚至是學會與自己相處，都該稱得上是一段旅程。旅程的意義從來都不是為了什麼目的才去完成，而是在路途上發現周圍的風景其實跟我們想得並不相同，旅程中或許孤獨，或許無趣，但這些終將使你成長，我們都在這樣百轉千折的路上，學會了勇敢，學會了保護自己，接受傷痕累累的自己，我想，這樣的旅程才有著它存在的意義。未來的我，也要邁向大學的這段旅程，這段旅程的未知帶著不安卻又令我心生嚮往，希望未來的我走在人生路途上，不迷惘、不害怕、不要放棄飛翔，一切的一切都終將走向美好。

關於人生的種種，不朽都用文字記錄下每一個片刻，我想這樣的溫柔是不朽特有的情感，無論未來的自己如何，都希望能相信著每一個美好、每一個明天，也會感謝著自己義無反顧地不斷往前、不斷勇敢。

   評審老師評語  

	大安高工國文科教師 古欣予： 能與書本交會，有深切的感發。
	桃園陽明高中國文科教師 郭瑋倫： 凸顯自己的觀點，文字流暢簡明。在第一、二段呈現這本書的 6個主題，並清楚說明自己對【青春】觀點的認知，及突破【旅程】的定義，在於與親友的相處上，無論孤獨或無趣，都對旅程存有意義的觀點，令人耳目一新。最後，總結作者的文字風格:【這樣的溫柔】但評論中卻沒有凸顯【溫柔】的精神，可惜沒有完整扣合書旨與評論的核心。
	無界塾實驗教育語文教師 顏思榛： 讀者雖道青春碎片的模樣，實則展現片刻努力體驗與投入的精彩樣貌，情感真摯動人。在有限的年歲中，盡情、盡心、與盡力繪織年輕的色彩，足見閱後充滿豐富動能的收穫，啟示 他人於書中世界追尋個人的生命意義。

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