「閱讀新宇宙作品賞」佳作 那些極力想掩飾的不完美都是真實的我

佳作　黃崇庭｜磐石高中

那些極力想掩飾的不完美都是真實的「我」

一直很喜歡不朽所著的書，是我在心情低落時會一讀再讀的書籍。或許是因為相仿的年齡與境遇，她溫柔浪漫的文字引領我走過許多青春的迷茫與漆黑的夜晚，安撫著我躁動不安的情緒。

本書分為七個章節，分別為「青春、旅程、愛人、失去、時間、餘生、自己」。其中令我最有共鳴的是「自己」。她談到比起不朽，更希望大家稱呼她為泰勒。不朽是她的自負，卻同時也是她的自卑；而泰勒才是她內心最深層的靈魂。我於此處看到自己的影子，有時候外界給予的稱讚或美名反而會使人產生龐大的心理壓力，反而開始畏懼自己的黑暗面隨時被大眾察覺。

如同瑞士心理學家卡爾·榮格所提出的人格面具。將人格比喻為面具，人們在不同場合展現不同的形象，如同戴上不同面具。而面具從來不只有一個，我們看到的不朽也不盡相同，只能從字裡行間細細推敲出她的模樣。

但在章節中，她寫下終於明白，原來泰勒和不朽都是她自己。那些所有暗淡破碎、快樂愛笑、麻木感傷的極端人格，都是真實透徹的自己。如同夏日裡那一片治癒著你，熠熠發光的海，在冬夜裡卻冰冷晦暗，即便是同一片海，同一個人。但不能說它不美好，你看到的不過是它萬種模樣之一罷了。

章節的最後，不朽寫下其實重要的從不是別人對你的喜惡，而是自己是否喜歡自己；不是自己是否完美，而是有無接受並善待自己每個模樣。這段文字讓我重新思考對於自己的看法，原來那些極力想掩飾的不完美都是真真實實的「我」。月盈月虧，其中沒有時令能被稱為不完美的形狀。

書中還有許多值得一讀在讀的章節。在「時間」中，看淡人生的悲歡離合；在「青春」中，回憶舊時的稚嫩狂妄；在「旅程」中，學習與孤獨共處。才明白，相聚不易，所以加倍珍惜。願我們都能在不朽的文字下，成為自己的嚮往。

   評審老師評語  

	大安高工國文科教師 古欣予： 藉由所讀省思與探索自我，文字通暢。
	桃園陽明高中國文科教師 郭瑋倫： 書評者對於這本書中的章節在首段大致簡介後，針對【自己】的主題加以闡述: 他如何了解作者不同面向的自己，但在倒數第二段寫出【月盈月虧】的文句令人不解。沒有善用【自己】的觀點加以申論，提出自己的見解，僅在末段將各章節加以述說，使得書評的架構 沒有完整。
	新竹高中國文科教師 陳震宇： 對不朽的熱愛，讓這篇心得的豐富層次跟著提升，梳理作者在書中心情的同時，也是照應著廣大讀者自己的心緒，深度與抒情兼容，文字亦佳。

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